Sis maneres detreballar la teva veu

El nucli de l’escola. Treballem respiració, emissió, ressonància i dicció fins que cantar deixi de ser un esforç i passi a ser una decisió: quan vols més volum, quan vols menys, quan vols que la frase respiri.

Cada sessió combina escalfament tècnic i repertori real. El repertori el tries tu —lírica, musical, pop, cançó d’autor— perquè la tècnica només s’assenta quan s’aplica a la música que et fa venir ganes de cantar.

En format individual tot el temps és teu i el pla és a mida. En format grupal (grups reduïts) s’aprèn també escoltant i cantant amb els altres, que és la manera més ràpida d’afinar l’oïda.

Piano i guitarra plantejats des de la veu: no per fer-te concertista, sinó per donar-te autonomia. Poder acompanyar-te tu mateix canvia com estudies, com memoritzes i com et presentes a una audició.

Treballem acords, patrons d’acompanyament, lectura funcional i transport de tonalitat, sempre sobre les cançons del teu repertori. El primer objectiu és senzill: acompanyar-te en una peça sencera.

Cantar en harmonia és una experiència que no es pot explicar: s’ha de sentir des de dins. Al cor treballem afinació, empast i escolta, les tres coses que més costen d’entrenar cantant sol.

Repertori variat —polifonia, popular, arranjaments moderns— i un parell de concerts oberts l’any. No cal saber solfeig: s’aprèn per imitació i amb material d’estudi de cada veu.

La sessió on la tècnica es converteix en interpretació. Amb pianista acompanyant en directe treballem una peça concreta: tempi, respiracions, text, intenció i posada en escena.

És el format habitual per preparar una audició, una prova d’accés, un concert o un càsting. També per a qui simplement vol el plaer de cantar amb acompanyament de veritat en comptes d’una pista.

Veu cantada i veu parlada, amb una logopeda especialitzada. Tres àmbits: rehabilitació després d’una lesió o una cirurgia, prevenció per a qui treballa amb la veu, i optimització per a qui vol més rendiment amb menys esforç.

Comencem amb una valoració de l’ús vocal i dels hàbits del dia a dia, i a partir d’aquí es dissenya un pla d’exercicis curt i sostenible. La feina de casa és de cinc minuts al dia, no de mitja hora: és l’única manera que es faci.

Dues sales insonoritzades amb piano acústic, mirall i faristol, al cor de Sants. Disponibles per hores per assajar, estudiar, gravar una maqueta o preparar una audició amb el teu pianista.

Reserva online amb confirmació immediata. Si ets alumne de l’escola tens tarifa reduïda i pots reservar amb dues hores d’antelació.

El primer contacte amb la música, de 3 a 5 anys i sense els pares a la sala. No s’hi ve a aprendre solfeig: s’hi ve a cantar, a moure’s i a descobrir que el so es pot ordenar.

Treballem pols, ritme i cançó en grup, i de passada una cosa que no és musical però hi pesa tant com la resta: passar una estona en un espai nou, amb altres nens i amb un adult que no és de casa.

Un cor reduït de 10 a 18 anys dirigit per l’Elena Ribera, amb repertori modern: el que sona ara, arranjat a diverses veus.

Cantar en grup és la manera menys avorrida d’aprendre les coses que costen d’estudiar soles —harmonia, oïda, ritme, entrar a temps— i la menys intimidatòria de començar, perquè ningú no està mai sol davant de tothom.